¡PROCESO DE ELECCIÓN DE PERSONERO Y GOBIERNO ESTUDIANTIL!
Con la expedición de la Constitución de 1991, los conceptos que hasta entonces se tenían sobre la democracia cambiaron en Colombia, se pasó de concebir la democracia como una relación meramente representativa a entenderla desde una concepción participativa, lo cual implica muchos cambios tanto en el sistema normativo en el que se desarrolla la temática, como en los procesos sociales que se requieren para la materialización del concepto de democracia participativa que introdujo el constituyente de 1991.
GOBIERNO ESTUDIANTIL
En este orden de ideas y teniendo en cuenta que sin duda uno de los ámbitos que tienen mayor injerencia en los destinos y en la formación de las sociedades es la educación, los conceptos sobre democracia participativa tienen que irradiar los lineamientos y los procesos pedagógicos que se implementan en Colombia, en aras de generar procesos educativos que propendan por el desarrollo y materialización real de este dicho concepto de democracia participativa. Así, espacios como las personerías estudiantiles ofrecen amplias posibilidades para el fomento de esta educación en democracia, dentro de las instituciones educativas. (texto taller de sensibilización democracia escolar docente Hector Perdómo)
LOS PROCESOS FUERON DIRIGIDOS POR LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO JUNTO CON SU DIRECTOR DE GRUPO. FELICITACIONES POR EL EXITO EN LA JORNADA ELECTORAL
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